一、小学语文三年级常用修辞手法有哪些？

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小学语文三年级常用的修辞手法有，比喻，拟人，排比，夸张，反问，设问等，最常见的就是比喻和拟人，比喻句就是把什么物体比作成什么，比如说，红红的脸蛋像苹果，弯弯的月亮像小船，拟人就是给物体赋予人的特性，比如说，树上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌。

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1、比喻：就是打比方,指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象

的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法.

2、拟人：就是把人以外的事物当作人来写,使它像人一样会说话、有感情、做人的动作.

3、排比：就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关,字数大致相等,语气一致的句子排列在一起的.

4、夸张：就是为了突出某一事物,有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述.

例：在巴掌大的监狱里,同志们照常锻炼身体.

5、反问：用疑问的形式来表达肯定的意思的一种修辞方法

6、设问：就是有针对性提出一个问题,然后把自己的看法谈出来.实际上就是自问自答

7、对偶：指用结构相同、字数相等、意思相关或相反的两组句子组成对句的一种修辞方法

二、三年级满三格的比喻句？

三年级的比喻句有：

1, 苹果圆圆的，看起来像个红色的小皮球。从树上摘下来的苹果，咬一口，会尝到香甜、细细腻、柔软的果肉。

2, 矜持的心就像开在寒冬的腊梅，一不留神便又和忧伤撞了个满怀。微微闭上双眼，淋淋沥沥的感受落寞在潸然。

3, 朝霞的形状变化无穷，一会儿像一只飞翔的小鸟，一会儿像一只展翅的雄鹰。忽然，来了一条长龙，它十分凶猛，有两对尖锐的大爪子，在天空中张牙舞爪。可没过多久，这条龙就不见了。

4, 我的时间像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，一点声音也没有，一点影子也看不到，我不禁头涔涔而泪潸潸了。

5, 老师像人类灵魂的工程师，传授丰富的知识。

扩展资料：比喻句的作用：

（1）使事物形象，生动，突出特点，渲染氛围，侧面烘托。

（2）比喻能把一些不好想象的东西具体地说出，借其他类似事物加以说明，令人更加清楚明白。

（3）比喻状物能使概括的东西形象化，给人深刻的印象。

（4）起到修饰文章的作用。

三、四年级常见的修辞手法？

包括：1. 比喻：用一个与所比较的事物相似但没有本质关系的事物来表示它，以达到鲜明而生动的效果。

2、对比：通过对两种事物的相似与差异的对比，展现出事物的特点，使受众更加深刻地理解事物。

3、感叹：以生动的语言表达作者强烈的情感，既表现作者的感情，又有助于社会的思想反映。

4、夸张：用过分的言语来夸大或缩小事物的形象，以引起读者的共鸣和情感反应。

5、拟人：把无生命的物体或抽象的概念，赋予人的思维、感情、行为等活生生的特征。

6、排比：用一系列并列的意象，来强调一个观点或一个结论，让读者听起来更加生动、有力。

7、重复：将某个词语、句子或内容，多次叙述，以强化作品的主题、形象或情感。